Виховна Учнівське самоврядування Мы учимся Навчальні предмети Русская и зарубежная литература Контрольная работа по литературе по теме "Жанр баллады в литературе" (7 класс)Контрольная работа по литературе по теме "Жанр баллады в литературе" (7 класс)
| 
Контрольная работа по теме «Баллада в литературе»
(7 класс)
Начальный уровень
- I.Укажите правильный ответ.
| 1 вариант | 2 вариант |
|
А) в глубокой древности; Б) в средние века; В) во второй половине 18 – первой половине 19вв. А) Р.Стивенсон; Б) В.А.Жуковский; В) Ф.Шиллер. А) Р.Стивенсон; Б) В.А.Жуковский; В) Ф.Шиллер. |
А) в глубокой древности; Б) в средние века; В) во второй половине 18 – первой половине 19вв. А) Р.Стивенсон; Б) В.А.Жуковский; В) Ф.Шиллер. А) Р.Стивенсон; Б) В.А.Жуковский; В) Ф.Шиллер. |
- II.Литературные баллады разнообразны по тематике. Определите, что использовали авторы при создании баллад, и установите соответствие:
| 1 вариант | 2 вариант | ||
|
А) А.С.Пушкин «Песнь о вещем Олеге»; Б) В.А.Жуковский «Светлана»; В) Ф.Шиллер «Перчатка». |
А) народные традиции; Б) реальный случай; В) летописный рассказ. |
А) В.А.Жуковский «Светлана»; Б) Ф.Шиллер «Перчатка»; В) А.С.Пушкин «Песнь о вещем Олеге» |
А) реальный случай; Б) летописный рассказ; В) народные традиции. |
Средний уровень:
- III.Дайте краткое определение понятию оригинал в литературе (1 вариант), художественный перевод
(2 вариант).
- IV.Какие образы-символы использует В.А.Жуковский в балладе «Светлана»?
Достаточный уровень
- V.Какие изобразительные средства языка использованы в данных фрагментах баллады Жуковского «Светлана», для чего они служат?
|
1 вариант: Кругом мёртвое молчанье; Свечка трепетным огнём чуть лиёт сиянье… Робость в ней волнует грудь, Страшно ей назад взглянуть, страх туманит очи… С треском пыхнул огонёк, крикнул жалобно сверчок, Вестник полуночи. |
2 вариант: Всё утихло…вьюги нет…Слабо свечка тлится, То прольёт дрожащий свет, то опять затмится… Всё в глубоком, мёртвом сне, страшное молчанье… Чу, Светлана!..В тишине лёгко е журчанье… Вот глядит: к ней в уголок белоснежный голубок С светлыми глазами, тихо вея, прилетел… |
Высокий уровень
- VI.Дайте развёрнутый ответ на два вопроса из предложенных:
- 1.Докажите, что произведение В.А.Жуковского «Светлана» или Ф.Шиллера «Перчатка» является балладой.
- 2.Жуковский первый из русских поэтов заговорил в своих произведениях о состоянии души человека. С чем связаны переживания героини баллады «Светлана»?
- 3. Как связана баллада Жуковского «Светлана» с поверьями народа, русским фольклором?
- 4.Размышляя об искусстве перевода, В.Жуковский писал: «Переводчик в прозе есть раб; переводчик в стихах – соперник». Как вы понимаете слова поэта?
- 5.Прокомментируйте утверждение: «Содержание баллады Шиллера «Перчатка» напоминает маленькую драму».