Положення про учнівське самоврядування

«Узгоджено» «Затверджую»

Директор ліцею «Логос» президент республіки ЛОГОСіЯ

Рівкін А.Д. Добровольський О.

_____________________ _______________________

«___»___________2010 р. «___»___________2010 р.

Положення про учнівське самоврядування

в Запорізькому ліцеї «Логос»

1.Загальні положення

1.1. Учнівське самоврядування – добровільна дитяча громадська доброчинна позапартійна організація, яка сприяє вдосконаленню навчально-виховного процесу, охорони здоров’я, культурного та фізичного виховання, згуртованості колективу учнів ліцею, формує у всіх учнів ліцею свідоме та відповідальне ставлення до своїх прав та обов’язків, які зазначені у Концепції розвитку ліцею, його Статуті, Правилах для учнів.

1.2. учнівське самоврядування в своїй діяльності керується Конституцією України, Конвенцією ООН про права дитини, іншими нормативно-правовими документами та цим положенням.

1.3. Учнівське самоврядування організується з учнів ліцею для розвитку соціально активної, гуманістично спрямованої особистості з сформованою системою цінностей.

1.4. Учнівське самоврядування класу – первинна організація, яка на правах колективного члена входить до учнівського самоврядування ліцею.

1.5. Для координації роботи учнівського самоврядування за власним бажанням призначаються консультанти з числа адміністративно-педагогічного персоналу, які консультують учнів відповідно роботи окремих напрямків.

2. Мета і завдання.

2.1. Метою організації самоврядування є розвиток соціальної та організаторської активності учнівської молоді шляхом залучення до дієвої участі в демократичному управлінні.

2.2. Головною метою є:

- захист прав та інтересів своїх членів;

- інтеграція зусиль для добрих і корисних справ;

- розробка і втілення проектів, спрямованих на поліпшення навчально-виховного процесу ліцею.

2.3. Завдання:

- формування навичок самоврядування, соціальної активності й соціальної відповідальності в процесі практичної громадської діяльності учнівської молоді;

- формування суспільно-громадського досвіду особистості, розвиток, стимулювання, реалізація її творчого потенціалу;

- формування важливих життєвих компетентностей та стимулювання особистісного зростання та життєвого успіху;

- розвиток творчих рис характеру, а саме: цілеспрямованості, ініціативності, вимогливості, наполегливості, толерантності, винахідливості, оригінальності, готовності до виправданого ризику;

- залучення учнів до участі у вирішенні трудових, соціально-політичних, моральних потреб суспільства;

- об’єднання старшокласників для добрих, корисних, цікавих справ, розвиток їхніх творчих здібностей;

- розвиток світогляду старшокласників для подальшого формування цивілізаційної компетентності.

3. Члени учнівського самоврядування, їх права та обов’язки.

3.1. Члени учнівського самоврядування мають право

- обирати та бути обраними до керівних органів самоврядування;

- регулярно отримувати інформацію про діяльність ради;

- вносити пропозиції, ідеї щодо вдосконалення діяльності органів учнівського самоврядування;

- вносити на розгляд керівних органів ради пропозиції та запити й отримувати обґрунтовані відповіді;

- дискутувати, критикувати, відстоювати власну точку зору з усіх питань щодо діяльності учнівського самоврядування;

- особисто брати участь у зборах при обговоренні питань;

- у будь-який час вийти з органів учнівського самоврядування і виконувати всі вимоги Положення й Угоди;

3.2. Члени учнівського самоврядування зобов’язані:

- дотримуватись Положення про учнівське самоврядування;

- виконувати рішення, постанови, прийняті загальними зборами та керівними органами учнівського самоврядування;

- брати участь у досягненні мети реалізації завдань органів учнівського самоврядування;

- піклуватися про авторитет ліцею;

- при порушенні або невиконанні норм, закріплених вище, член учнівського самоврядування може бути виключений з органу учнівського самоврядування.

4. Керівні органи учнівського самоврядування.

4.1. Вищій орган учнівського самоврядування – загальні збори, які збираються не менш одного разу на рік, з представництвом делегатів від класних колективів. Позачергові збори скликаються на вимогу голови ради учнівського самоврядування чи 1/3 членів учнівського самоврядування;

4.2. До виняткової компетенції загальних зборів входить:

- затвердження та внесення змін і доповнень до Положення і програми учнівського самоврядування;

- вибори голови учнівського самоврядування;

- розгляд і затвердження звітів ради;

- прийняття рішень про реорганізацію та ліквідацію учнівського самоврядування;

- оцінка діяльності учнівського самоврядування та його органів;

- збори можуть вирішувати й інші питання, пов’язані з діяльністю учнівського самоврядування;

4.3. В період між зборами вищім виконавчим органом є парламент учнівського самоврядування.

4.4. Голова учнівського самоврядування – президент республіки ЛОГОСіЯ - здійснює загальний контроль за виконавською дисципліною, координує роботу центрів, проводить засідання парламенту ліцею.

4.5. Президент республіки ЛОГОСіЯ обирається строком на один рік згідно Положенню про вибори.

4.6. Заступники президента, голови центрів обираються на засіданні парламенту шляхом голосування. Вони вважаються обраними на посаду, якщо за них проголосували простою більшістю голосів.

4.7. Президент парламенту ліцею має право:

- укладати угоди від імені парламенту ліцею;

- скликати позачергові збори парламенту за ініціативою одного з його членів;

- представляти інтереси парламенту у відносинах з іншими об’єднаннями, установами, громадянами;

- затверджувати Статут, Положення, інші документи;

- у межах своєї компетенції давати розпорядження і доручення, обов’язкові для всіх членів парламенту;

- здійснювати контроль за виконавською дисципліною, координувати роботу центрів, проводити лінійки, засідання ліцейського парламенту, загальні збори учнівського самоврядування.

4.8. Парламент складається з представників органів самоврядування класних колективів – активних, дисциплінованих учнів.

4.9. До складу парламенту входять: президент, його заступник, консул, голови центрів.

4.10. До компетенції парламенту належить:

- представлення та захист інтересів парламенту та його членів у взаєминах з іншими організаціями;

- керівництво громадською діяльністю парламенту в межах компетенції, яка визначається зборами;

- відповідальність за ведення та збереження документації;

- скликання загальних зборів, затвердження їхнього порядку денного;

- прийняття рішень про входження парламенту до інших громадських об’єднань і вихід з них;

- затвердження символіки учнівського самоврядування.

4.11. Парламент проводить свої засідання один раз на місяць.

4.12. Парламент узгоджує роботу спеціалізованих центрів, що створюються за окремими напрямками діяльності. До складу парламенту входять такі центри самоврядування:

1.Центр «Здоров'я»
2.Прес-центр
3.Центр «Дарування»
4.Центр «Інтелект»
5.Центр «Дисципліна і порядок»
6.Центр «Громадянин»

4.13. Центри самоврядування є структурними елементами системи учнівського самоврядування:

- це добровільне об’єднання учнів, яке формується після виборів президенту та корегується на початку навчального року з числа учнів ліцею у залежності від інтересів дітей;

- кількість центрів самоврядування визначається виходячи з основних напрямків роботи ліцею, інтересів учнів;

- координацію та педагогічне консультування здійснює педагог-наставник (вчитель, заступник директора, педагог-організатор);

- за активну участь у конкурсах, дослідженнях, роботу в центрі учні отримують подяки, грамоти, цінні подарунки.

4.14. Центр може бути утвореним не менше, ніж із 3-х членів парламенту (бажано 7 – по одному від кожної паралелі класів).

4.15. Голови центрів очолюють напрямки діяльності парламенту ліцею, планують щоденну, щотижневу роботу, проводять спільну роботу з консультантами, звітують перед учнями ліцею про роботу центру на дисциплінарній лінійці.

5. Діяльність структурних компонентів учнівського самоврядування ЗЛ «Логос» - республіки ЛОГОСіЯ

Парламент

• Виконує рішення учнівської конференції

• Взаємодіє з органами самоврядування педагогів і батьків

• Бере участь у роботі педагогічної ради, нарадах при директорі

• Бере участь у плануванні та організації позакласної та позашкільної роботи учнів

• Затверджує план проведення шкільних заходів

• Встановлює шефство старшокласників над молодшими школярами

• Коректує самообслуговування учнів, їх чергування, підтримання дисципліни і порядку в ліцеї

• Вносить пропозиції до адміністрації ліцею про зміни в Правилах для учнів

• Працює з учнями, схильними до прояву девіантної поведінки

• Бере участь у засіданнях дискусійного клубу «Позиція».

• Бере участь у розгляді питань заохочення та покарання учнів школи

• Бере активну участь у проведенні щорічного конкурсу «Кращий клас - це про нас»

Центр «Здоров'я»

• Організовує змагання з різних видів спорту між класами та школами
• Бере участь в організації та проведенні загальношкільної спартакіади, днів здоров'я

• Визначає кращих спортсменів і нагороджує їх

• Проводить пропагандистську роботу з БЖ

• Проводить пропагандистську роботу з формування свідомого ставлення до свого здоров'я як соціальної цінності

• Бере участь у щотижневих засіданнях парламенту

«Прес-центр»

• Підбирає матеріали для загальношкільної газети "Ліцей"

• Випускає газету "Ліцей"

• Організовує художнє оформлення шкільних заходів

• Працює з кореспондентами класів. Оцінює конкурси на кращу газету

• Бере участь у щотижневих засіданнях парламенту

Центр «Дарування»

• Організовує участь класів у загальношкільних КТД та заходи

• Організовує і контролює проведення екскурсій, відвідування виставок, театрів

• Організовує та проводить загальношкільні дискотеки, концерти

• Бере участь у щотижневих засіданнях парламенту

• Підбирає відео-, аудіоматеріали для тематичних класних годин, дискотек, загальношкільних заходів

• Музично оформляє і озвучує свята

Центр «Інтелект»

• Перевіряє щоденники і підручники

• Взаємодіє з бібліотечним активом

• Перевіряє відвідуваність і успішність

• Бере участь у підготовці шкільних олімпіад, предметних тижнів

• Бере участь у проведенні тематичних вечорів, конкурсів з предметів

• Бере участь в організації зустрічей з цікавими людьми клубом «Позиція»

• Бере участь у щотижневих засіданнях парламенту

Дисципліна і порядок

• Організовує та проводить чергування по школі і в їдальні

• Організовує та проводить збори макулатури

• Організовує прибирання території, суботники

• Організовує та проводить дисциплінарні рейди з перевірки дотримання Правил для учнів, Положення про шкільну форму

• Приймає участь у засіданні дисциплінарної комісії

• Бере участь у щотижневих засіданнях парламенту

Центр «Громадянин»

• Веде роботу з вивчення історії рідного краю

• Бере участь у районних, міських і республіканських заходах

• Прищеплює інтерес до рідного краю

• Проводить заходи патріотичного характеру

• Веде роботу зі створення шкільного музею

• Проводить акції

• Взаємодіє з Радою ветеранів

• Аналізує і планує роботу за цивільно-патріотичному напрямку

• Бере участь у щотижневих засіданнях парламенту

6.Символіка.

6.1. Прапор республіки ЛОГОСіЯ – це офіційний відмінний знак учнівського самоврядування. Опис котрого фіксується у Конституції республіки ЛОГОСіЯ. Прапор – це прямокутне полотнище блакитного кольору, на якому білим кольором нанесено логотип ліцею. Блакитний колір – це символ неба і надії, духовності та вірності.

6.2. Гімн республіки ЛОГОСіЯ – це офіційна урочиста пісня, яка нарівні з прапором символізує суверенну єдність. Гімн затверджений у Конституції республіки ЛОГОСіЯ (текст та музика Гітіна П.В., Руденко С.В.).

6.3. Герб республіки ЛОГОСіЯ – це затверджений Конституцією логотип, відмінний знак - ромб, що має нанесені біли чи срібним кольором певні символи: дві літери «Л» та «L», які позначають надпис «Ліцей» Логос».

6.4. Ліцейський значок – це логотип ліцею, який нанесено на круглу основу блакитного кольору. Ліцейський значок існує трьох модифікацій:

- «Перший раз в перший клас»;

- Значок ліцеїсту (отримується учнями у 8 класі на святі Посвячення в ліцеїсти);

- Значок випускника.

Значок входить до парадної форми ліцеїста.

7. Порядок внесення змін та доповнень до Положення.

7.1. Зміни та доповнення до цього Положення вносяться за рішенням загальних зборів.

8. Порядок припинення діяльності учнівського самоврядування.

8.1. Припинення діяльності самоврядування відбувається через реорганізацію чи ліквідацію відповідно до чинного законодавства.

8.2. Реорганізація органів учнівського самоврядування проводиться за рішенням загальних зборів якщо за неї проголосувало не менше2/3 членів учнівського самоврядування, присутніх на за загальних зборах. При цьому всі права та обов’язки учнівського самоврядування переходять до правонаступника.

8.3. Орган, який прийняв рішення про ліквідацію учнівського самоврядування, створює ліквідаційну комісію.положення про учнівське самоврядування