Положення про парламент республіки ЛОГОСіЯ
«Узгоджено» «Затверджую»
Директор ліцею «Логос» президент республіки ЛОГОСіЯ
Рівкін А.Д. Добровольський О.
_____________________ _______________________
«___»___________2010 р. «___»___________2010 р.
Положення про парламент республіки ЛОГОСіЯ
1. Загальні положення.
1.1. Парламент ліцею є виконавчим органом учнівського самоврядування. Його покликано активно сприяти згуртованості колективу ліцею формування у всіх учнів свідомого та відповідального відношення до своїх прав та обов’язків, які зазначено у Конституції республіки ЛОГОСіЯ, у Правилах для учнів, Положенні про учнівське самоврядування.
1.2. Парламент складається із представників органів самоврядування класних колективів – активних, дисциплінованих учнів 5-11 класів та президенту.
1.3. Кількісний склад парламенту визначається числом класів та голів діючих центрів самоврядування.
1.4. Парламент обирається на загально ліцейській конференції, яка проводиться один раз на рік після виборів президента.
1.5. Парламент ліцею проводить свої засідання один раз на місяць.
2. Завдання і зміст роботи парламенту.
2.1. Основні завдання парламенту – сприяти педагогічному колективу у подальшому розвитку активної життєвої позиції учнів ліцею, у виховання національної свідомості, у створенні необхідних комфортних умов для розвитку в учнів їх здібностей та творчої ініціативи, їх самореалізації у пізнавальній та навчальній діяльності.
2.2. Парламент ліцею організує роботу системи учнівського самоврядування.
2.3. Парламент бере участь у створенні центрів самоврядування та керує ними.
2.4. Парламент бере участь у реорганізації, злитті або скасуванні центрів.
2.5. Парламент підбиває підсумки роботи центрів самоврядування за тиждень, місяць, чверть, рік.
2.6. Парламент сприяє розвитку навичок самообслуговування, вихованню свідомої дисципліни та культури поведінки, а також виконанню учнями Статуту ліцею, Конституції республіки ЛОГОСіЯ, Правил для учнів.
3. Організація роботи парламенту.
3.1. З числа своїх членів парламент обирає заступника президента, консула, керівників центрів самоврядування.
3.2. Президент парламенту( під час його відсутності – заступник) організовує роботу парламенту, підводить підсумки роботи на загально ліцейських лінійках щомісяця.
3.3. Засідання парламенту проводиться один раз на тиждень – у четвер. На засіданні слухається звіт голів центрів про роботу за тиждень. Один раз в чверть на загально ліцейській лінійці слухаються звіти про роботу центрів учнівського самоврядування.
3.4. Гласність у роботі парламенту, оперативність доведення його рішень до кожного учня забезпечується регулярною інформацією членів парламенту на класних зборах, через газету «Ліцей», загально ліцейську лінійку.
3.5. Парламент сприяє роботі усіх центрів самоврядування, контролює санітарний стан ліцею та організацію чергування учнів по ліцею.
4. Парламент і класні колективи.
4.1. Зв'язок парламенту з класними колективами здійснюється через голів учнівського самоврядування класів, які обираються на класних зборах на початку навчального року.
4.2. Класні збори – колективний орган учнівського самоврядування класів – проводяться не менше одного разу на місяць.
4.3. На класних зборах приймаються рішення з питань діяльності класних колективів, слухається інформація про рішення парламенту і намічаються конкретні заходи щодо їх виконання.
4.4. Голова класного учнівського самоврядування організовує роботу учнів щодо виконання рішень парламенту та класних зборів, дає доручення учням, забезпечує підготовку, проведення класних зборів. Під час чергування класу по ліцею є відповідальним черговим по ліцею.
5. Парламент та центри самоврядування.
5.1. Зв'язок парламенту з центрами самоврядування здійснюється через голів центрів.
5.2. Робота центрів самоврядування здійснюється на підставі Положення про даний центр.
6. Парламент та педагогічний колектив.
6.1. Педагогічний колектив надає допомогу парламенту у згуртуванні ліцейського та класних колективів, розвитку активної громадської позиції та ініціативи учнів, їх творчих здібностей.
6.2. Директор ліцею всебічно сприяє роботі парламенту, визначає педагогів-консультантів, голів центрів самоврядування, координує діяльність парламенту, надає допомогу при плануванні, аналізі, корекції та підбитті підсумків роботи парламенту.
6.3. Практичний психолог планує та організовує роботу школи лідерів класів і центрів самоврядування, дає їм рекомендації щодо вдосконалення роботи і практичні завдання, які сприяють виконанню своїх обов’язків, надає допомогу членам парламенту, які навчаються в річній школі лідерів.
6.4. Класний керівник координує роботу класу та класного учнівського самоврядування, дає рекомендації щодо поліпшення роботи, надає допомогу при плануванні, аналізі, корекції та підбитті підсумків роботи.
6.5. Заступник директора з виховної роботи здійснює педагогічне керівництво центрами самоврядування: координує роботу центрів та їх голів, дає рекомендації щодо поліпшення роботи, надає допомогу при плануванні, аналізі, корекції та підбитті підсумків роботи.