17 травня 2019 року у Запорізькому ліцеї «Логос» відбувся урочистий захід «Віват Інтелект!», на який були запрошені почесні гості: перший проректор Запорізького національного університету Олександр Григорович Бондар, завідувач кафедри фізики твердого тіла ЗНУ Василь Васильович Гіржон, завідувач кафедри обліку, аналізу, оподаткування та аудиту Інженерного інституту ЗНУ Тетяна Олегівна Меліхова, науковий співробітник Українського міжуніверситетського науково-дослідницького центру, кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов Запорізького державного медичного університету Москвітіна Дар’я Анатолівна.

   Це традиціне свято для ліцею «Логос», для його вихованців, які стають не просто учасниками, а й призерами Всеукраїнських учнівських олімпіад та інших інтелектуальних конкурсів. Під час церемонії свої нагороди отримують найкращі та найталановитіші учні, які гідно представляли ліцей на учнівських олімпіадах з базових предметів та Всеукраїнських конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої Академії Наук України.

   Традиційно першими свої нагороди отримують наймолодші учасники олімпіад, ті, хто в цьому навчальному році вперше піднявся на п'єдестал переможців.

   Наймолодшим переможцям нагороди були вручені заступником директора ліцею з навчально-виховної Плетньової Тетяною Анатоліївною.

     Лідери олімпіадного руху, ті, яким вдалося здобути перемогу в двох і навіть трьох олімпіадах, отримали нагороду від директору ліцею – Рівкіна Анатолія Давидовича.

Майбутні науковці – переможці ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту науково-дослідних робіт учнів - членів Малої Академії Наук України:

vКайдаш Наталія (10 іп) – І місце (секція: англійська мова)

vХілько Уляна (9 фм) – І місце (секція: англійська мова)

vДанченко Костянтин (10 фм) – І місце (секція: фінанси, грошовий обіг та кредит)

vПриходько Дар’я (10 фм) – ІІ місце (секція: економічна теорія та історія економічної думки)

Наші найкращі ліцеїсти - переможці IV етапу Всеукраїнських    учнівських олімпіад з базових дисциплін:

vДобродуб Данило (11 іп) – переможець IVетапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства

vКайдаш Наталія (10 іп) – переможниця IVетапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства

vПриходько Дар’я (10 фм) – переможниця IVетапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки

vЧикалов Олексій (9 фм) – переможець IVетапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії

vМаліков Артур (11 фм) – переможець IVетапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії

vПопльонкін Давид (6 В) – переможець IVетапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії

vАнтипенко Ілля (7 Г) – переможець ІІ Всеукраїнської олімпіади з математики для учнів 5-7 класів

vБондар Ігор (6 В) – переможець ІІ Всеукраїнської олімпіади з математики для учнів 5-7 класів

     Згідно з давньою традицією було визначено кращого учня ліцею – ним став учень 11 фм класу Маліков Артур – переможець IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з хімії; переможець Міжнародного етапу учнівських олімпіад з хімії.

         Кращим класом ліцею другий рік поспіль став 9 фм клас ( класний керівник Патяк Оксана Олександрівна), якому було вручено перехідний приз «Мудра сова»

     Учні нашого ліцею пишаються своїми перемогами не тільки на Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін та Всеукраїнських конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої Академії Наук України, але й інших творчих та спортивних турнірах, конкурсах та змаганнях.

Бажаємо нашим ліцеїстам та їх вчителям подальших успіхів, творчої наснаги, натхнення!

         В городе хозяйничает весна, бушует май, а мне вспоминаются последние дни декабря уходящего 2018 года…

         Окончание семестра. Впереди Новый год, Рождество, зимние каникулы и, может быть, карантин в качестве бонуса (это если очень повезёт, увы, не повезло)…

         А потом время помчится вскачь. Не успеешь глазом моргнуть, а тут уже Последний звонок, выпускной и – прощай, школа!

         Я пишу о том, свидетелем и участником чего мне довелось быть.

         Помню, как обратились ко мне одиннадцатиклассники с просьбой посоветовать им сказку, которую можно было бы поставить на лицейской сцене на Новый год. Им хотелось в преддверии Нового года сделать что-то приятное для тех, кто учится в «Логосе», и для тех, кто работает в нём.

         Ребята долго выбирали из двух предложенных сказок. Помню, как разделились мнения «физиков» (11 фм) и «лириков» (11 ип), как вначале решили ставить сказку вместе, как впоследствии «лирики» сдались, а «физики» пошли до конца, не отступили и сотворили настоящее чудо – создали замечательный спектакль по сказке Л.Филатова «Про Федота, стрельца, удалого молодца». Думаю, все, кто был на спектакле, со мной согласятся.

       Я никогда не забуду, с каким энтузиазмом репетировали (и не только во время уроков, Анатолий Давидович, но и после уроков, и по субботам); какой объём текста выучили наизусть и ни разу не сбились, не забыли ни строчки, ни слова! Как старались на каждой репетиции, как выложились на спектакле! И, конечно же, лучшей наградой ребятам был смех, который не смолкал в зале на протяжении всего спектакля!

     Чудо, на мой взгляд, началось с точного попадания в цель на этапе распределения ролей. Можно ли представить себе другого Царя на месте Маликова А., другого Федота (Гончар В.), другую Марусю (Каминская Е.), другую няньку (Немна Т.), бабу Ягу (Гусельникова А.), генерала (Сирко Д.)? А другого потешника на месте Перепелицы В.?

       Даже эпизодические роли: царевны (Федоринина К.), посла (Цвелых С.) – были сыграны ребятами блестяще!

       Яценко И. и Бондаренко В. (мОлодцы) в очередной раз доказали справедливость слов М.С.Щепкина – «Нет маленьких ролей, есть маленькие актёры». Каждое появление мОлодцев на сцене из-за экрана и синхронно дуэтом произнесённая реплика вызывали смех в зале и аплодисменты зрителей.

     Я смотрела на своих учеников, которых учила с 5 класса, которые выросли на моих глазах, и не узнавала их. Они удивительным образом открылись мне вдруг совсем с неожиданной стороны. И это открытие вызывало в душе противоречивые чувства: было радостно оттого, что я увидела их ТАКИМИ, и одновременно грустно оттого, что это открытие состоялось слишком поздно – всего за несколько месяцев до окончания школы.  

     Всё это было… Как хорошо, что это БЫЛО! Было в школьной жизни ребят, было в жизни лицея, было в моей жизни…

     А сегодня пришло время расставаться, а так не хочется! Очень жаль, что такие талантливые ребята покидают лицей. Конечно же, лицейская сцена пустовать не будет, на смену им придут другие – «Логос» богат талантами. Только ведь это будут уже ДРУГИЕ, а ЭТИ уходят… И хочется пожелать им состояться во взрослой жизни, реализации всех планов. В добрый путь, ребята! И пусть на этом пути вам всегда сопутствует удача!

Мои дорогие, я помню всё! Я ничего не позабыла.

Я вас люблю!

Я вас любила…

Учитель русского языка

и литературы в течение 7 лет,

и.о. классного руководителя

в течение двух месяцев

Байшева С.Ш.

Финальный выход на поклон в конце спектакля. 

 Мы сделали это!

5 лютого 2019 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом «Разом для найкращого Інтернету». Понад 140 країн підтримали ідею Дня безпечного Інтернету, мільйони людей в усьому світі об’єднуються заради натхнення до позитивних змін та підвищення освіченості з питань безпеки онлайн та участі у заходах.

       День безпечного Інтернету має на меті об’єднання зусиль зацікавлених державних, громадських та приватних сторін для підвищення рівня знань про безпечне та відповідальне використання Інтернет-технологій, перш за все, серед дітей та молоді. У День безпечного Інтернету в багатьох країнах світу обговорюються шляхи безпечного використання молоддю Інтернету, питання Інтернет-етики, загрози протизаконного контенту.

       До Дня безпечного Інтернету в нашому ліцеї проведено цикл цікавих заходів, на яких в інтерактивній формі учні вчилися культурі спілкування в мережі, обговорювали небезпеки віртуального світу.

       Вчителем інформатики Сурду К. Я. для учнів 10-ФМХБ класу була проведена позакласна година «за круглим столом». Діти підготували презентації та цікаві доповіді. У ході заняття учні обговорили: що таке безпечний чат, як захистити себе від шахраїв у мережі, а також актуальні питання «пасток» Інтернету, безпечного веб-серфінгу, кіберзлочинності, анонімності користувачів і захисту авторських прав у мережі Інтернет. Цікавою та актуальною була ділова бесіда про Інтернет-залежність: її види, симптоми, вплив на погіршення здоров’я. Діти обмінювались своїми думками та пропозиціями. Під керівництвом вчителя визначили основні правила, які потрібно бездоганно виконувати, щоб не стати Інтернет-залежним.

       Заняття пройшло цікаво і цілеспрямовано. Учні не тільки повторили правила безпечного Інтернету, а й прокоментували ситуації з власного досвіду і зробили висновок: «Безпека в Інтернеті – це як власна гігієна: про неї треба дбати щодня».

БАЖАЮ ВСІМ БЕЗПЕЧНОГО І КОРИСНОГО ІНТЕРНЕТУ!

Вчитель інформатики Сурду К. Я.

20 жовтня 2018 року в Запорізькому національному технічному університеті на кафедрі програмних засобів відбувся хакатон з теми «Створення інформаційно-технологічних рішень, здатних сприяти вирішенню екологічних проблем головної річки України Дніпра та інших річок».

Мета хакатону "HACK FOR DNIPRO" –  залучити молодь до створення IT-рішень, здатних сприяти вирішенню екологічних проблем головної річки країни Дніпра та інших річок, сприяти комунікації між перспективними юними розробниками рішень екологічних проблем та представниками закладів вищої освіти, громади, бізнесу.

У заході брали участь команди з багатьох шкіл м. Запоріжжя.Над проектами, які за допомогою IT-технологій можуть вирішити екологічні проблеми Дніпра, працювало 12 команд.

У цьому навчальному році в Запорізькому ліцеї «Логос» вперше розпочав роботу гурток з 3D-моделювання та робототехніки, вихованці якого також брали участь у змаганнях. 

Нашу команду «TempBoat» представляли учні 10-ФМХБ класу Макарова Юліана, Корогод Данило та БерезовськийОлег. Вони розробили власну модель підводного човна, який може визначати місця найбільшого забруднення річок та створювати геолокаційні мітки, які вимагають термінового очищення.

Під час захисту наш проект набрав найбільшу кількість балів і зайняв I місцета отримав фінансову підтримку у розмірі 3000 грн.від комбінату «Запоріжсталь» на подальший розвиток робототехніки та комп’ютерного 3D-моделювання у ліцеї «Логос».

         Усі учасники конкурсу, які представляли команду від нашого ліцею, були нагороджені дипломами та запрошені до подальшого навчання у Запорізькому національному технічному університеті.

       ЩИРО ВІТАЄМО переможців конкурсу та бажаємо подальших успіхів!!!

Підготував команду вчитель інформатики

та керівник гуртка з комп’ютерного

3D-моделювання та робототехніки ЗЛ «Логос»

Сурду К. Я.

myFlickr